Finanțarea UE a sistemului de învățământ școlar discutabil din Pakistan

Într-o întâlnire semnificativă la sediul Națiunilor Unite la Geneva, pe 26 martie 2025, cea de-a 58-a sesiune a Consiliului ONU pentru Drepturile Omului a evidențiat escaladarea încălcărilor drepturilor omului din Pakistan. Evenimentul, intitulat „Drepturile omului în Pakistan: educația sub asediu – ideologie, intoleranță și eroziunea drepturilor omului în Pakistan”, a fost orchestrat de ONG-ul francez CAP Liberté de Conscience, Human Rights Without Frontiers (HRWF) și Global Human Rights Defense (GHRD). scrie Gary Cartwright/EU Today.

Un apel la conștiință

Dna Christine Mirre, directorul CAP Liberté de Conscience, a deschis sesiunea reafirmând angajamentul de 25 de ani al ONG-ului pentru apărarea drepturilor fundamentale și a libertății religioase. Ea a subliniat persecuția persistentă a comunității musulmane Ahmadiyya din Pakistan, declarând: „Discuția de astăzi își propune să examineze modul în care politica statului, sistemele educaționale și îndoctrinarea ideologică se intersectează pentru a amenința libertatea de conștiință”.

Poziția UE cu privire la libertatea religioasă

Discursul principal a fost susținut de dl Ján Figeľ, fost comisar al UE și primul trimis special al Uniunii Europene pentru promovarea libertății de religie sau de credință în afara UE. Figeľ a subliniat centralitatea libertății religioase în cadrul mai larg al drepturilor omului, remarcând: „Libertatea religiei sau a credinței nu este doar un drept dintre multe – este esențială pentru demnitatea umană și un test de turnesol pentru protecția tuturor celorlalte drepturi”.

El a subliniat relația comercială semnificativă a UE cu Pakistanul în cadrul schemei GSP+, menționând: „Pakistanul este cel mai mare beneficiar al preferințelor GSP+, dar s-au înregistrat puține îmbunătățiri în ceea ce privește drepturile omului. UE trebuie să reevalueze costul tăcerii sale”. Figeľ a cerut reforma sprijinului educațional din UE, declarând: „Asistența financiară pentru conținutul educațional discriminatoriu sau extremist trebuie oprită. Promovarea segregării de copilărie subminează pacea, justiția și incluziunea”.

Analizarea finanțării UE în educația pakistaneză

Willy Fautré, directorul Drepturilor Omului fără Frontiere, a prezentat o analiză cuprinzătoare a mecanismului SPG+ al UE și a finanțării sectorului educațional din Pakistan. El a dezvăluit că între 2016 și 2024, Uniunea Europeană a cheltuit peste 150 de milioane de euro pentru educație în Pakistan. „Cu toate acestea, această investiție sprijină un sistem în care copiii nemusulmani se confruntă cu excluderea, iar clericii extremiști dictează programele”, a spus el. „Au fost ridicate întrebări parlamentare, dar răspunsurile Comisiei au lipsit de transparență și responsabilitate”.

Fautré a citat mai multe rapoarte și incidente, inclusiv un caz din Punjab în care un profesor a fost forțat să renunțe public la predarea teoriei lui Darwin după amenințări din partea clericilor. "Aceasta nu este educație, este constrângere ideologică. Este în joc credibilitatea UE", a afirmat el. El a încheiat cerând: „Dacă Europa dorește să rămână un actor în domeniul drepturilor omului, trebuie să se asigure că fondurile publice nu permit erodarea pluralismului și a libertății academice”.

Mărturii personale ale persecuției

Domnul Anwar Mehmood Rehman, un politician musulman Ahmadiyya din Elveția și activist pentru drepturile omului, a oferit o relatare profund personală a persecuției cu care se confruntă comunitatea Ahmadiyya din Pakistan. El a subliniat că Ordonanța XX le criminalizează identitatea, împiedicându-i să se autointituleze musulmani, să voteze sau să ocupe funcții publice. „Aceasta este o excludere sancționată de stat”, a spus el. „Copiii sunt învățați în școli că ahmadii sunt mincinoși sau necredincioși. Propriul meu tată, un medic care servește săracii, a fost ucis de un elev radicalizat de astfel de învățături”.

Rehman a făcut apel la instituțiile internaționale să acționeze decisiv, cerând abrogarea legilor privind blasfemia și ca Pakistanul să își îndeplinească obligațiile în temeiul convențiilor internaționale privind drepturile omului. „Nu este suficient să ne exprimăm îngrijorarea. Avem nevoie de protecție, recunoaștere și reformă – fără întârziere”, a subliniat el.

Convertiri forțate și căsătorii

Inna Chefranova, director executiv al Platforma Europeană de Facilitare, a abordat situația dificilă a fetelor din minorități supuse convertirii forțate și căsătoriei. Ea a descris problema ca fiind sistemică, activată de un curriculum care marginalizează identitățile non-musulmane și prezintă supremația islamică ca o normă. Chefranova a citat cazul lui Arzoo Raja, în vârstă de 13 ani, care a fost răpit, convertit și căsătorit cu un bărbat mai în vârstă, ilustrând eșecurile sistemului judiciar și educațional din Pakistan.

Ea a legat aceste abuzuri de comerțul internațional și mecanismele de ajutor, declarând: „UE nu poate continua să ofere privilegii GSP+ cât timp persistă abuzul sistemic. Monitorizarea fără aplicarea eșuează victimelor”. Chefranova a adăugat: „Educația ar trebui să fie un instrument de incluziune, nu de îndoctrinare. Până la implementarea reformelor, sprijinul ar trebui să fie condiționat de progresul măsurabil”.

Preocupările parlamentare ale UE

În timpul evenimentului a fost difuzat și un mesaj înregistrat de la domnul Bert-Jan Ruissen, deputat în Parlamentul European și copreședinte al Intergrupului pentru libertatea de religie sau de credință. El și-a exprimat îngrijorarea cu privire la finanțarea UE în Pakistan, declarând: „Noi finanțăm educația în Pakistan, totuși denegam responsabilitatea pentru ceea ce învață educația respectivă. Este inacceptabil”.

Ruissen a subliniat o anchetă recentă adresată Comisiei Europene, care ca confirmat că banii contribuabililor din UE au fost furnizați „seminariilor religioase”. Acest lucru este luat pentru a se referi la madrasele, unde băieții tineri sunt radicalizați și unde au fost educați o mare parte din conducerea talibanilor. El a cerut acțiuni parlamentare, afirmând: „UE trebuie să integreze aceste preocupări în viitoarea revizuire a GSP+. Nu putem subvenționa ura și excluderea”.

Evenimentul s-a încheiat cu o declarație a lui Fautré care rezumă recomandările panelului. El a cerut Națiunilor Unite și instituțiilor europene să solicite reforme legale și curriculare în Pakistan, să protejeze educatorii și studenții de constrângere și să se asigure că ajutorul este aliniat cu normele internaționale. „Educația trebuie să împuternicească – nu să dezbină”, a spus el.

Întâlnirea a fost foarte frecventată de diplomați, ONG-uri și membri ai societății civile și s-a încheiat cu o scurtă sesiune de întrebări și răspunsuri. Participanții au evidențiat un consens că condiționalitatea, responsabilitatea și transparența trebuie să sprijine viitorul angajament al UE cu Pakistan, în special în lumina viitoarei revizuiri GSP+ în 2025.

Acest eveniment subliniază necesitatea urgentă ca comunitatea internațională să abordeze încălcările drepturilor omului în Pakistan și să se asigure că ajutorul pentru dezvoltare și privilegiile comerciale sunt câștigate și nu acordate ca un drept.

Trimiteți acest articol: