Conectează-te cu noi

Ucraina

Reconstruirea Ucrainei prin educație

ACȚIUNE:

Publicat

on

De către Salvatore Nigro, CEO al JA Europe, care au colaborat cu UNICEF pentru a oferi „UPLIFT”.

Într-o mișcare crucială pentru reconstruirea sistemului său de învățământ deraiat de conflictul în curs, Ucraina a adoptat un proiect de lege care adaptează politica educațională a țării pentru a se potrivi standardelor UE. Această lege este cea mai recentă dintr-o serie de reforme pe care Ucraina le-a efectuat pentru a-și alinia mai bine instituțiile și politicile cu cele ale UE, în timp ce încearcă să adere la uniune.

Această adaptare înseamnă că calificările pe care le obțin ucrainenii strămutați în țările gazdă din întreaga Europă se vor traduce direct în sistemele de educație și ocupare a forței de muncă din Ucraina. Prin urmare, dacă aleg să se întoarcă în Ucraina, nu vor fi pe spate. 

Cu toate acestea, impactul acestui proiect de lege depinde de atragerea mai multor copii în educație acum, deoarece va conta doar pentru cei care aduc calificări acasă. 

Educaţie Bariere – Limbă și incertitudine 
De când a început războiul din Ucraina, peste 6 milioane de ucraineni au fugit din țară, dintre care aproape 2 milioane sunt copii. În ciuda eforturilor educatorilor și guvernelor, aproximativ 40% dintre studenții ucraineni se confruntă cu perturbări în educația lor, în timp ce se luptă să se integreze în noile societăți din țările gazdă.

Potrivit unui sondaj realizat de OCDE, și propria noastră experiență prin activitățile noastre în țările gazdă cu tineri refugiați ucraineni, limba a fost cea mai frecvent raportată barieră în calea educației cu care s-au confruntat copiii. Mulți copii, împreună cu familiile lor, nu vorbesc limba țării gazdă. Acest lucru îi împiedică să înțeleagă procesele de înscriere și cursurile, precum și să formeze conexiuni vitale între egali. 

publicitate

Prin munca noastră cu UPLIFT, am văzut cum refugiații se mișcă continuu, iar această incertitudine și lipsă de continuitate este un alt obstacol major care descurajează angajamentele educaționale pe termen lung. Am văzut cum tinerii sunt mai puțin probabil să participe la educația din țările gazdă atunci când cred că ar putea pleca în curând pentru a se întoarce acasă sau a continua în altă țară. 

Depășirea Barierelor 

Pentru a depăși aceste bariere, trebuie să echipăm studenții ucraineni strămutați cu instrumentele și resursele necesare pentru a avea acces și a prospera și, în cele din urmă, să contribuim la economii.

Ca atare, asigurarea faptului că programele educaționale sunt disponibile atât în ​​persoană, cât și online este esențială. Fiecare copil învață diferit, iar în țările gazdă, am constatat că există o diferență între țări în ceea ce privește înscrierea personală. 

De aceea, am prioritizat să facem conținutul nostru disponibil online și să creăm o rețea digitală pentru studenți. De asemenea, am lucrat îndeaproape cu organizații din afara școlii pentru a-i sprijini pe cei cărora le este dificil să frecventeze școlile locale. 

Și pentru acei copii strămuți care doresc să învețe în persoană, oferim, de asemenea, tabere de inovare și programe față în față.

Pe lângă flexibilitatea în ceea ce privește tipurile de educație oferite, acoperirea tuturor bazelor atunci când vine vorba de limbă este, de asemenea, esențială. Oferind cursuri atât în ​​ucraineană, cât și în limbile țărilor gazdă, aceste programe abordează și barierele lingvistice semnificative care i-au împiedicat pe mulți refugiați ucraineni să acceseze școala tradițională.

Alături de cadrele academice de bază, programele de ansamblu precum „UPLIFT” oferă sprijin suplimentar esențial în abilitățile digitale, dezvoltarea carierei și sănătatea mintală – pregătind studenții în mod holistic pentru drumul pe care îl urmează și asigurând că tinerii ucraineni se simt stăpâniți asupra viitorului lor. 

Factorii de decizie, autoritățile și sectorul privat trebuie să sprijine în continuare extinderea opțiunilor de educație online și flexibile. Aceste modalități nu numai că depășesc barierele geografice și logistice, dar oferă și continuitatea și autonomia de care au nevoie studenții deplasați. Investind atât în ​​învățarea digitală formală, cât și în cea suplimentară, le putem da putere refugiaților ucraineni să-și urmeze educația oriunde și oricând pot.

Abia aștept 

În timp ce salutăm guvernul ucrainean care lucrează pentru a-și alinia sistemul educațional la standardele UE, războiul este în desfășurare. În februarie 2024, există 6.5 milioane de refugiați ucraineni în întreaga lume și este esențial să avem inițiative care să sprijine aceste persoane strămutate în țările lor gazdă și online. 

Este necesar un sprijin continuu pentru a se asigura că tinerii strămuți obțin calificări care sunt recunoscute acasă și, prin urmare, sunt împuterniciți să se alăture forței de muncă și să contribuie la eforturile de reconstrucție ale țării. Trebuie să ne asigurăm că copiii ucraineni au instrumentele și resursele de care au nevoie pentru a continua să învețe, să se dezvolte și să se pregătească pentru drumul de urmat – indiferent unde îi duc călătoriile.

Trimiteți acest articol:

EU Reporter publică articole dintr-o varietate de surse externe care exprimă o gamă largă de puncte de vedere. Pozițiile luate în aceste articole nu sunt neapărat cele ale EU Reporter.

Trending