Adolescenții belgieni solicită Parlamentului European mai multe programe de educație pentru codificare

În octombrie 19 2017 ThinkYoung și Boeing, găzduit de deputatul european Lieve Wierinck, au susținut o discuție pe marginea codului "Codificarea în sala de clasă: ceea ce dorește tinerii europeni". Panellists au inclus europarlamentarul Lieve Wierinck, Roger Gilles (specialist în comunicații la Boeing) , Annika Ostergren Pofantis (Responsabil de politici la Comisia Europeană), Nele Thiemrodt (Student al Școlii de Vară Codificare 2017) și Andrea Gerosa (fondatorul ThinkYoung).

Discuțiile de grup au urmat succesul Codarea Școlii de Vară, o inițiativă atât de către ThinkYoung, cât și de Boeing, cu scopul de a învăța adolescenții importanța codării în lumea tehnologiei actuale de astăzi. Lansat prima dată în vara lui 2016 și recent a avut cea de-a doua ediție în vara lui 2017 cu participanți peste 70, Codarea Școlii de Vară a primit feedback pozitiv atât de la participanți, cât și de la părinții lor.

Boeing și ThinkYoung au găzduit o secundă Codarea Școlii de Vară la Bruxelles în luna iulie a acestui an și, pe măsură ce know-how-ul digital joacă un rol din ce în ce mai important pe piața muncii viitoare, Boeing se angajează să-i inspire pe studenți să obțină abilități fundamentale ale secolului 21st prin experiențe de învățare legate de STEM. De la sateliții care orbitează pământul, la avioanele din cer și autovehiculele autonome submarine, software-ul joacă un rol din ce în ce mai important în produsele și serviciile Boeing. De aceea este esențial să încurajăm următoarea generație să exploreze lumea multi-fațetă a aviației unde abilitățile digitale sunt esențiale ", declară Brian Moran, vicepreședinte pentru Afaceri Guvernamentale pentru Boeing Europe.

De ce codificarea contează pentru tineret

Tehnologia este cel mai rapid domeniu în continuă schimbare, ceea ce are drept rezultat o cerere ridicată pentru lucrătorii echipați cu STEM -Science, Tehnologie, Inginerie, Matematică și TIC - Informație și Tehnologii de Comunicare legate de expertiză. Cu toate acestea, școlile și universitățile nu se concentrează suficient pe predarea STEM sau TIC. În timpul discuțiilor de grup adolescenții și-au exprimat nevoia de a învăța cum să codifice și alte abilități legate de STEM. Pe lângă faptul că este mulțumit de Codarea Școlii de Vară și obiectivele didactice, adolescenții au fost, de asemenea, de părere că învățarea modului de a codifica a fost vitală pentru viitorul lor și că ar spori oportunitățile de angajare. „Suntem foarte bucuroși că Parlamentul European este primit și ascultat opinia adolescenților care au participat la Școala noastră de vară Coding. Generațiile tinere sunt dornici să învețe și au realizat rapid modul în care educația STEM este cheia viitorului lor. De aceea, ne vom dubla eforturile în cadrul programului 2018 cu mai multe burse pentru studenții belgieni și lansarea unei noi ediții la Amsterdam,"Spune Andrea Gerosa, fondatorul ThinkYoung.

Lieve Wierinck, deputat în Parlamentul European: "Cel mai frumos dar pe care îl putem oferi copiilor și nepoților noștri este să-i dăm echipamentul pentru a prospera în lumea de mâine; o lume pe care o construim astăzi. Aceasta este o lume în care vor avea mai multă libertate decât oricând înainte de a-și realiza visele, cu condiția să aibă instrumentele potrivite. De aceea sunt mândru să fiu ambasador al Codarea Școlii de Vară și va continua să sprijine această inițiativă. Sunt, de asemenea, fericit să văd că în fiecare an mai multe fete participă la program. Pentru că un viitor mai bun este unul cu oportunități egale pentru toți ".

publicitate

 

 

Trimiteți acest articol: