Conectează-te cu noi

Europa creativă

#Media de alfabetizare în Europa

ACȚIUNE:

Publicat

on

Folosim înscrierea dvs. pentru a furniza conținut în moduri în care ați consimțit și pentru a ne îmbunătăți înțelegerea. Vă puteți dezabona în orice moment.

 

 

Alfabetizarea media - capacitatea noastră de a accesa, de a avea o înțelegere critică și de a interacționa cu mass-media - nu a fost niciodată la fel de importantă ca astăzi. Se pare că în fiecare zi, unele „știri false” aprind internetul, pentru a fi dezvăluite mai târziu ca o farsă. În era #badbuzz, înotăm literalmente într-o mare de informații, publicitate și doar ficțiune simplă. Deci, ce face Europa pentru a încuraja alfabetizarea noastră mediatică? Ce măsuri se iau la nivel național și european pentru a stimula aprecierea și înțelegerea critică a mass-media? Observatorul european al audiovizualului, care face parte din Consiliul Europei de la Strasbourg, tocmai a publicat un studiu complet nou.

 

Cartografierea practicilor și acțiunilor de alfabetizare media în EU-28

Maja Cappello, șeful Departamentului pentru informații juridice al Observatorului, vorbește despre acest nou studiu.

publicitate

Conectați-vă la videoclipul despre acest proiect.

Acest studiu a fost finanțat de Comisia Europeană cu scopul de a analiza diferitele inițiative privind alfabetizarea mediatică la nivel național sau regional, pentru a oferi o imagine de ansamblu asupra a ceea ce se desfășoară în prezent. Acesta este primul exercițiu de cartografiere important pentru a cerceta domeniul din Europa. Deși acest studiu nu vizează acoperirea integrală a inițiativelor de alfabetizare media, acesta oferă o analiză detaliată a principalelor tendințe, pe baza unei selecții de proiecte 547 care implică părțile interesate ale 939 din întreaga Uniune Europeană, identificate printr-un chestionar adresat experților naționali din diferitele state membre UE-28.

Din proiectele de alfabetizare media 547 diferite analizate, autorii au constatat că inițiativele de dezvoltare a "gândirii critice" au fost câștigătorul clar, reprezentând un 403 masiv din 547. Acest lucru este urmat de "utilizarea mass-media", cu un total de proiecte 385 care vizează îmbunătățirea capacității noastre de a căuta, găsi și naviga și utiliza conținuturi și servicii media.

Alte constatări importante ale acestui studiu unic includ faptul că societatea civilă joacă un rol foarte activ în proiectele de alfabetizare media, reprezentând aproximativ o treime din totalul părților interesate. Interesant este faptul că studiul afirmă că două treimi dintre principalii actori implicați în proiectele de alfabetizare media nu dețin deloc responsabilitatea sau datoria formală de a acționa în acest domeniu. Deși studiul nu se extinde la proiectele bazate pe școală (la cererea Comisiei Europene, având în vedere că există alte studii), rămânând extra-curriculare în abordarea sa, autorii au constatat că "adolescenții și elevii mai mari" sunt principala țintă demografică pentru proiecte de alfabetizare media.

În ceea ce privește structura, raportul își prezintă principalele constatări în primul capitol, înainte de a trece la explicarea scopului și metodologiei proiectului în cel de-al doilea capitol. Capitolul trei prezintă rezultatele în întregime. Diferitele părți interesate și rețelele principale de alfabetizare media 189 din întreaga Europă sunt identificate. Proiectele 547 analizate ca bază a studiului sunt analizate înainte ca raportul să se concentreze mai mult pe proiectele 145 "studiu de caz" prezentate în acest raport. Raportul se încheie cu o prezentare generală a programelor transnaționale și paneuropene.

Acest studiu este însoțit de o multitudine de cercetări mediatice de bază conținute în cele 4 anexe ale sale: anexa 1 oferă rezumate naționale detaliate țară cu țară, anexa 2 conține lista celor 547 de proiecte prezentate, anexa 3 rezumă cele 145 de proiecte de studiu de caz și anexa 4 conține răspunsurile originale ale celor 29 de experți naționali.

Cartografierea practicilor și acțiunilor de alfabetizare media în UE-28 - Noul nostru nou-citit raport privind educația în domeniul mass-media în Europa!

Observatorul European al Audiovizualului organizează o conferință publică majoră privind alfabetizarea în domeniul mass-media în cadrul președinției sale poloneze cu privire la 8th din luna iunie a acestui an la Varșovia. Pentru a primi mai multe informații și o invitație, e-mail: [e-mail protejat]

 

Trimiteți acest articol:

EU Reporter publică articole dintr-o varietate de surse externe care exprimă o gamă largă de puncte de vedere. Pozițiile luate în aceste articole nu sunt neapărat cele ale EU Reporter.

Trending