Conectează-te cu noi

Educaţie

Axe #Scotland au scăzut notele de examen în preludiul posibilelor probleme din Marea Britanie

Publicat

on

Studenții scoțieni vor avea rezultate scăzute ale examenelor folosite pentru a asigura locuri universitare ridicate la nivelurile inițiale stabilite de profesori, deoarece Edinburgh se confruntă cu furia pentru o problemă cauzată de pandemia coronavirusului, care ar putea juca și în Anglia. Cu aproape niciun examen nu s-au desfășurat, profesorii au clasat elevii la subiectele cheie, iar notele au fost apoi moderate de comisii de examinare. Spre disperarea elevilor și a părinților, 75,000 de tineri și-au văzut clasele revizuite, scrie Costas Pitas.

Probleme similare ar putea începe să apară joi (13 august) când studenții din Anglia, Țara Galilor și Irlanda de Nord primesc rezultatele lor la nivel A, pe care se bazează multe locuri universitare. „Toate premiile declasate vor fi retrase”, a declarat John Swinney, ministrul educației din Scoția. „În vremuri excepționale, trebuie luate decizii cu adevărat dificile. Este profund regretabil că am greșit asta și îmi pare rău pentru asta. ”

În timp ce Anglia și Scoția operează sisteme diferite, ambele au văzut că școlile se închid pentru majoritatea elevilor începând cu luna martie, forțând anularea multor examinări și solicitând implementarea unor proceduri speciale. Autoritatea de reglementare din Anglia, Ofqual, a spus că va cântări o serie de factori, deoarece emite note după sfârșitul acestei săptămâni, inclusiv asigurarea că notele permit elevilor să concureze în mod corect cu cohorte anterioare și viitoare.

„Am pus în aplicare aranjamente speciale pentru această vară pentru a ne asigura că marea majoritate a studenților vor primi note calculate, astfel încât să poată progresa spre studii sau angajări ulterioare, așa cum este de așteptat”, a spus la sfârșitul lunii iulie.

Brexit

Guvernul scoțian comentează eforturile de a rămâne în Erasmus

Publicat

on

Ministrii au salutat sprijinul a aproximativ 150 de deputați europeni care au cerut Comisiei Europene să exploreze modul în care Scoția ar putea continua să participe la popularul program de schimb Erasmus. Miscarea vine la o săptămână după ce ministrul pentru învățământ superior și superior Richard Lochhead a purtat discuții productive cu comisarul pentru inovare, cercetare, cultură, educație și tineret, Mariya Gabriel, pentru a explora ideea. Până anul trecut, peste 2,000 de studenți, personal și elevi scoțieni au participat anual la schemă, Scoția atrăgând proporțional mai mulți participanți Erasmus din toată Europa - și trimitând mai mulți în altă direcție - decât orice altă țară din Marea Britanie.

Lochhead a spus: „Pierderea Erasmus este o lovitură uriașă pentru mii de studenți scoțieni, grupuri comunitare și studenți adulți - din toate mediile demografice - care nu mai pot trăi, studia sau lucra în Europa.” De asemenea, închide ușa oamenilor să vină la Scoția pe Erasmus să experimenteze țara și cultura noastră și este încurajator să vedem pierderea de oportunități recunoscută de cei 145 de europarlamentari din toată Europa care doresc ca locul Scoției în Erasmus să continue. Îi sunt recunoscător Terry Reintke și altor europarlamentari pentru eforturile depuse și le mulțumesc că au întins mâna prieteniei și solidarității tinerilor din Scoția. Sper sincer că vom reuși.

„Am avut deja o întâlnire virtuală cu comisarul Gabriel. Am convenit că retragerea din Erasmus este extrem de regretabilă și vom continua să explorăm împreună cu UE cum să maximizăm angajamentul continuu al Scoției cu programul. De asemenea, am vorbit cu omologul meu din guvernul galez și am acceptat să rămân în contact strâns ”.

Dați clic aici pentru mai multe informații.

Continue Reading

Economia digitală

Comisia înființează un centru pentru conservarea digitală a patrimoniului cultural și lansează proiecte care sprijină inovația digitală în școli

Publicat

on

La 4 ianuarie, Comisia a lansat un centru de competență european care vizează conservarea și conservarea patrimoniului cultural european. Centrul, care va funcționa pentru o perioadă de trei ani, a primit până la 3 milioane de euro din Horizon 2020 program. Acesta va crea un spațiu digital colaborativ pentru conservarea patrimoniului cultural și va oferi acces la depozite de date, metadate, standarde și linii directoare. Istituto Nazionale di Fisica Nucleare din Italia coordonează echipa de 19 beneficiari care provin din 11 state membre ale UE, Elveția și Moldova.

De asemenea, Comisia a lansat două proiecte de sprijinire a educației digitale, în valoare de până la 1 milion EUR fiecare, prin Orizont 2020. Primul proiect, MenSI, se concentrează pe mentorat pentru îmbunătățirea școlii și se va desfășura până în februarie 2023. MenSI își propune să mobilizeze 120 de școli în șase state membre (Belgia, Cehia, Croația, Italia, Ungaria, Portugalia) și Regatul Unit să promoveze inovația digitală, în special în școlile mici sau rurale și pentru elevii defavorizați social. Al doilea proiect, iHub4Schools, se va desfășura până în iunie 2023 și va accelera inovația digitală în școli datorită creării de centre de inovare regionale și a unui model de mentorat. Vor participa 600 de profesori din 75 de școli, iar centrele vor fi stabilite în 5 țări (Estonia, Lituania, Finlanda, Regatul Unit, Georgia). Italia și Norvegia vor beneficia, de asemenea, de schema de mentorat. Mai multe informații despre proiectele recent lansate sunt disponibile aici.

Continue Reading

Educaţie

Comisia salută acordul politic privind Erasmus +

Publicat

on

Comisia a salutat acordul politic încheiat între Parlamentul European și statele membre ale UE cu privire la acest nou Erasmus + Program (2021-2027). Negocierile despre trilog s-au încheiat, în așteptarea aprobării finale a textelor legale de către Parlamentul European și Consiliu. Promovarea modului nostru de viață european, vicepreședinta Margaritis Schinas, a declarat: „Erasmus este cel mai emblematic program european, bijuteria coroanei noastre. Generațiile Erasmus reprezintă esența modului nostru de viață european. Unitate în diversitate, solidaritate, mobilitate, sprijin pentru Europa ca zonă de pace, libertate și oportunități. Cu acordul de astăzi, suntem pregătiți pentru generațiile Erasmus următoare și mai mari. ”

Comisarul pentru inovare, cercetare, cultură, educație și tineret, Mariya Gabriel, a declarat: „Salut acordul politic privind noul program Erasmus +. Erasmus + este unul dintre programele noastre emblematice. În ultimele trei decenii, participarea la Erasmus + a stimulat dezvoltarea personală, socială și profesională a peste 10 milioane de oameni, aproape jumătate dintre aceștia între 2014 și 2020. Cu aproape dublul bugetului pentru următoarea perioadă de programare, vom lucra acum pentru a ajunge Încă 10 milioane în următorii șapte ani. ”

Erasmus + este una dintre cele mai de succes inițiative ale UE până în prezent. De la înființarea sa în 1987, programul s-a extins pentru a acoperi toate sectoarele de educație și formare, de la educația și îngrijirea copiilor mici, până la educația școlară, până la educația și formarea profesională, învățământul superior și învățarea adulților. Acesta a beneficiat de peste 10 milioane de oameni. Cu un buget dedicat de 24.5 miliarde EUR în prețuri curente și o reîncărcare suplimentară de 1.7 miliarde EUR în prețurile din 2018, noul program nu va fi doar mai inclusiv și inovator, ci și mai digital și mai ecologic. Puteți găsi comunicatul de presă aici.

Continue Reading
publicitate

Twitter

Facebook

trending