Instrument de asistență tehnică: Comisia deschide calea către școlarizarea pe tot parcursul zilei în Cipru

În timpul unui eveniment la nivel înalt din Cipru cu UNESCO și Ministerul Educației, Sportului și Tineretului din Cipru (MESY), Comisia a lansat un proiect de sprijin tehnic pentru a facilita școlarizarea pe tot parcursul zilei în învățământul secundar inferior din Cipru. Proiectul va evalua situația învățământului secundar inferior și va face un bilanț al bunelor practici. Acesta va face recomandări pentru a implementa școlarizarea pe tot parcursul zilei în Cipru și va ajuta la implementarea acestora în școlile selectate.

Potrivit celor mai recente raportează din Programul pentru evaluarea internațională a studenților (PISA) publicat în octombrie 2020, sistemul de învățământ public din Cipru are un nivel scăzut de performanță/performanță a elevilor. În medie, unul din 10 elevi părăsesc școala devreme în Cipru, în timp ce ponderea tinerilor născuți în străinătate crește la 3 din 10. Rata șomajului în rândul tinerilor este ridicată, de 16.6%. Pentru a face față acestor provocări și pentru a stimula implicarea studenților, Ministerul a solicitat sprijinul Comisiei pentru a implementa o reformă care va deschide calea către școlarizarea pe tot parcursul zilei în învățământul secundar inferior pe toată insula.

Beneficiile unei astfel de reforme pentru elevi, părinți și profesori sunt multe. Școlarizarea pe tot parcursul zilei îi menține pe copii în siguranță, având un impact pozitiv asupra bunăstării lor și pregătindu-i mai bine pentru învățarea pe tot parcursul vieții. De asemenea, poate reduce părăsirea timpurie a școlii și poate îmbunătăți performanța școlară, inclusiv a elevilor proveniți din familii de migranți și refugiați. Școlarizarea pe tot parcursul zilei încurajează, de asemenea, accesul femeilor la piața muncii prin reducerea responsabilității părinților în ceea ce privește îngrijirea după școală.

Proiectul este aliniat cu prioritatea UE de a asigura o educație de calitate și incluzivă pentru toți, precum și cu Recomandarea Consiliului Uniunii Europene privind căile către succesul școlar.

STI este principalul instrument al Comisiei de a oferi sprijin tehnic reformelor din UE, în urma solicitărilor autorităților naționale. Face parte din Cadrul financiar multianual 2021-2027 și al Planul de recuperare pentru Europa. Se bazează pe succesul predecesorului său, Programul de sprijin pentru reforme structurale care, din 2017, a implementat împreună cu STI peste 1,500 de proiecte de asistență tehnică în toate statele membre.

Mai multe detalii despre proiect pot fi găsite aici.

publicitate

Trimiteți acest articol: